返回首页
当前位置: 首页 > 典型案例

康帅师德事迹材料

时间:2018-11-04 02:17:18来源:本站 作者: 点击:
  

  2009年参加工作,担任班主任七年,担任年级组长三年,一直在教学一线跨头教授高中历史。

  陶行知曾经说过:“爱满天下、爱生如子”。我认为爱学生,就是要给学生父爱般的威严,母爱般的慈祥。

  爱是点点滴滴,不一定要轰轰烈烈,不一定要感天动地,爱学生就像春雨般润物无声。所以人们把教师常常比作春蚕,比作蜡烛。

  我们常说“学高为师、身正为范”,教师的言行时时刻刻感染着每一位学生。教师良好的形象、为人处世和工作作风就是学生的活教材,要求学生做到的,教师首先要做,并且要做好。

  一个教师只有无微不至的关心学生的健康成长,无论是生理还是心理,才能无限的热爱学生。爱学生,更应该“有教无类”,针对不同学生,采取不同的教育,给予不同方式的爱。家庭贫困,要想办法资助,学习贫困,要想办法提高,心理贫困,要想办法纠正。

  要想达到爱的最大化,光靠教师一人之力比较单一,要积极征得家庭教育的配合,将爱延伸到对一个家庭,实现家校共育。

  在爱每一个学生中,让自己升华,感受到更多的职业获得感,从爱学生到爱身边的一切,让社会充满爱。

  最新销售模式

来顶一下
近回首页
返回首页
------分隔线----------------------------
发表评论 共有条评论
栏目最新
热点内容